St Michel

VOHIJOKY (TGI)

TANTARA FOHIFOHY MOMBA NY TECHNOLOGIE GENERALE INDUSTRIELLE NANOMBOKA NY TAONA 1983(TGI)

Ny Technologie Générale Industrielle (TGI) dia anisany sampam-pampianarana iray ato amin’ny Kolejy Masina Misely , izay efa nisy nanomboka tamin’ny taona 2005 , talohan’io daty io anefa dia mbola Fabrication Mécanique (FM) no niandohany tamin’ny Taona 1983-2000 izay Père Bernardi ANOTONIO Sj no namorona io sampam-pampianarana io.

 

Ny taona 2000-2005 rehefa tsy teo intsony i Père Bernadi dia Père Hyacinthe RAKOTOARIVONY Sj no nitondrana azy ka mbola Fabrication Mécanique (FM) ihany no nilazana azy tamin’izany . Ny taona 2005-2008 kosa rehefa Monsieur Roanshihnidi ZAARKARAT dia navadika ho TGI ka nanomboka ny kilasy faharoa atramin’ny kilasy famaranana io sampam-pianarana io , raha ny isany mpianatra tamin’izany dia teo amin’ny aman-jatony teo ary niatrika ny fanadinam-panjakana Baccalaureat Technologie ny mpianatra . 

Ny 22 febroary 2006 dia nahazo fahazoan-dalana hisokatra vonjimaika (Autorisation d’ouverture provisoire) ka formation technique générale no niantsoana azy tamin’izany (FTG) . Ny taona 2008-2010 dia i Père Jacques REHAMA MANANTO Sj no nitondra ary nodimbiasany Père Herimanitrarivo Laiseraly RAZAFINDRAKOTO Sj .

Ny 01 desambra 2011 dia nanaiky ny hanome ny fahazoan-dalana hisokatra tanteraka (autorisation d’ouverture définitive) ny Direction Régionale de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle d’Analamanga , ka ny 2 martsa 2012 no nivoaka io arrêté io izay mitondra ny laharana 3401/2012/METTFP miaraka tamin’ny agrément de filière izay mitondra ny laharana 3400/2012/METFP . 

Nanomboka ny taona 2017 mandrakan-kehitriny dia Père Jacques RANDRIANARY Sj no nitondra ny TGI ary miasa akaiky amin’ny Directeur pedagojika Mr PHILIPPE Robert , ny isany mpianatra amin’ity taona 2018-2019 dia telo ambiny telom-polo amizato (133) ka ny roa ambiny roam-polo (22) amin’ireo dia vehivavy .

Ny isany mpanabe dia roapolo(20), ny sivy (9) amin’ireo dia mpampianatra ny taranja Teknolojia ny Fito (7) mpampianatra ny taranja ankapobeany , ny efatra (4) kosa mpampianatra ny taranja Siantifika . Raha momba ny taranja ianarana dia miisa dimy ambiny folo (15) raha vao manomboka ny kilasy faharoa , izany hoe ny taranja ankapobeny miampy ny taranja siantifika ary ny taranja teknolojika , misy ny fanazarana mivantana ( atelier ) ho any kilasy faharoa ka manana toerana manokana hianarana izany ny mpianatra ( salle de pratique) .

Ny mampiavaka ny Fabrication Mécanique(FM) sy ny Technologie Générale Industrielle (TGI) dia ny FM fiofanana afaka tonga dia miditra amin’ny sehatry ny asa, fa ny TGI kosa dia hanohy fampianarana ambony mba ho tonga injeniera . Manana ny filan-kevitrin’ ny Ray amandreny ( conseil des parents) ny TGI ary manana ny fikambanany mpampianatra ka miara miasa akaiky ireo antokon’olona ireo amin’ny fanabeazana ny mpianatra . Maro ireo fanabeazana arahin’ny ankizy ankoatrin’ny fianarany mba hanampiana azy amin’ny fivelaran’ny saina sy ny vatana , tahaka izany ny fifaninana ara-panatanjahan-tena miaraka amin’ireo sekoly ivelany Kolejy , tahaka izany koa ny fihatahana masina indroa isan-taona dia ny fanomanana ny fiaviany Tompo, ary ny fanomanana ny fitsanganan’ny Tompo izay arahan’asa ireo dia ny fanampiana ireo mpiara-belona aminy , eo koa ny fitsidihana orinasa ho an’ny Kilasy faharoa izay iray andro no hanatontosana izany eto Antananarivo , ary ho any kilasy voalohany kosa dia mandritra ny efatra andro ka any amin’ny faritany no hanaovana azy : Antsirabe, Tamatavy , Mahajanga.

 


Ho any Kilasy famaranana dia misy ny laretirety mandritra ny telo andro mialohan’ny fanomanana ny fanadinam-panjankana mba hanampy azy handinin-tena sy hanana ny toe-tsaina vonona hiatrika izay fanadinana rehetra aorian’ny bakalorea . Ny mpanabe koa dia manana ny fivelarany sainy sy ny vatany ankoatrany fanabeazana koa manao ny fisitahana masina isaky ny fanombohan’ ny taom-pianarana vaovao ary fiarahana mivoaka isakin’ny famaranana ny taom-pianarana izy ireo . Raha ny vokam-panadinana tamin’ny Bakalorea Technique dia nahazo ny vokatra tsara foana ny sampana teknika , nisy anefa ny indrokely tamin’ny taona 2017-2018 na dia teo aza izany lesoka izany dia eo ampanarenana izany ny toko telo mahamasanahandro : ny Mpanabe, ny Ray amandreny , ary ny ankizy beazina mba ho tanteraka ilay filamatrin’ ny 130 taona ny kolejy : « Kolejy Masina Misely 130 taona : mendrika sy tsara mitia sy mizara » .

Présentation générale de l’Etablissement Technique Supérieur (ETS)

Descriptions générales Le collège Saint Michel est une école catholique qui possède deux établissements universitaires, proposant ainsi aux élèves et aux étudiants deux formations initiales : la communication de l’École Supérieure (SAMIS-ESIC) et la formation technique industrielle de l’Établissement Technique Supérieur (ETS). 2 L’ETS Fondé en 1983 par le Père BERNARDI Antonio, SJ et les Chefs dirigeants d’entreprises à cette époque, l’Établissement Technique Supérieur Saint Michel est le premier établissement d’enseignement supérieur technologique et professionnel industriel privé à ce moment, qui a formé des techniciens supérieurs industriels à Madagascar. Étant aussi le premier institut supérieur privé spécialisé en technique industriel, homologué par l’État par l’arrêté n°327/93 MIN du Ministère des Universités à Madagascar. Depuis sa création il y a 35 ans, l’ETS a sortie plus de 1400 techniciens supérieurs et l’établissement continu et améliore encore actuellement cette mission. 

Voici alors quelques dates de son histoire :

§ Octobre 1983 : Ouverture de la filière Génie Mécanique et Informatique Industriel ;

§ Octobre 1990 : Ouverture de la filière Electromécanique et Automatisme Industriel ;

§ Octobre 2008 : Ouverture du niveau LICENCE 3 en Génie mécanique et Informatique Industrielle et Electromécanique et Automatisme industriel.

§ Octobre 2012 : Ouverture de la Formation en MASTER 2 de mention Génie industriel et de parcours : Génie mécanique et Informatique Industrielle – Electromécanique et Automatisme industriel. Depuis la naissance de cet établissement, plusieurs dirigeants se sont succédé : 1983-2000 : Père Bernardin ANTONIO, SJ; 2000-2005 : Père Hyacinthe RAKOTOARIVONY, SJ ; 2005-2008 : Monsieur Roanshi Hindi ZAARKARAT; 2008-2010: Père Rehama Jacques MANANTO, SJ ; 2010-2013 : Père Herimanitrarivo Laisarely RAZAFINDRAKOTO, SJ; 2013-2015 : Père Rehama Jacques MANANTO, SJ; 2015 jusqu’à ce jour : Père Jacques RANDRIANARY,SJ. Au centre-ville, à Amparibe, le département technique industriel Supérieur de Saint Michel suit actuellement le Système LMD et dispense de deux parcours :

La Génie Mécanique et Informatique Industriel et L’Électromécanique et Automatisme Industriel. A vocation culturelle, scientifique et technologique doté de la personnalité morale chrétienne et jouissante de l’autonomie pédagogique, administrative et financière, 

L’établissement délivre actuellement deux types de diplômes :

– La « Licence » BACC+3 et – L’ « Ingénieur de grade MASTER ». Mais avant 2013 il a délivré le Diplôme de DTS (Diplôme de Technicien Supérieur) en Génie Mécanique et Electromécanique. 

3 Parcours Génie Mécanique et Informatique Industrielle (GMII) C’est une filière de formation de techniciens Supérieurs de base industriel et spécialisé en : conception, fabrication, organisation et gestion de la production.

Profils des sortants de la filière GMII : Ce sont des techniciens Supérieurs multidisciplinaires aptes à :

se spécialiser dans la production industrielle, et plus particulièrement en conception, et fabrication.

Établir une politique, maîtriser les techniques liées à l’installation et la mise en service d’une unité de la production, d’organisation et de gestion de la production pour assurer la qualité au sein des entreprises. Perspectives pour les diplômés : Dotée d’une certaine polyvalence et possédant de solides bagages en matière d’optimisations et de gestion des systèmes de productions de biens et de services, ils pourront œuvrer dans la quasi-totalité des secteurs industriels : textile, agroalimentaire ; construction mécanique, aviation, automobile…

 

4 Parcours Électromécanique et Automatisme Industriel (EMAI): 

C’est une filière de formation de techniciens Supérieurs de base industriel de maintenance en mécanique et énergétique, un ensemble de connaissances pour la conception, l’amélioration, l’installation et surtout la gestion des actions de maintenance en vue d’optimiser la disponibilité des biens des systèmes de production.

Profils des sortants de la filière EMAI : Le technicien supérieur issu de cette filière possède une formation multidisciplinaire axée principalement sur l’optimisation et la gestion des actions de maintenance en vue d’améliorer la disponibilité des installations et des systèmes de production. Ce sont des techniciens Supérieurs ayant acquis une formation orientée vers l’opérationnalité, leur permettant :

De maîtriser les sciences et les techniques fondamentales ; De concevoir les méthodes et organisations de travail rationnel et efficace ;

De s’adapter à toutes nouvelles réalisations technologiques. Perspectives pour les diplômés : Ils sont destinés à devenir des cadres gestionnaires, des responsables techniques ou des assistant d’ingénieurs dans :

Les services de maintenance et plus particulièrement dans les interventions de préparation du travail, de gestion, d’entretiens préventifs et curatifs ; Les usines de fabrication électromécanique ;

Les services d’installation généraux et travaux neufs ; Les services technico-commerciaux ;

Les unités de production industrielle tous domaines confondus ; Les services techniques chargés des productions énergétiques ; les services techniques des hôpitaux, de l’aéronautique, des sociétés de transports, des entreprises de construction, … 5 Méthodes pédagogiques Les méthodes pédagogiques de l’ETS Saint Michel sont basées, pour l’essentiel sur la participation des étudiants :

– Réflexion méthodique ;

– Étude dirigées de cas réel ;

– Travaux pratiques et devoirs ;

– Conférences ;

– Stages ;

– Contrôles continues ;

– Examens ;

– Visites d’usines ;

– Voyage d’études ;

– Atelier de production ;

– Projet de fin d’études.

 6 Infrastructure – Salles : ü Amphithéâtre et salle de conférences ; ü Salle de cours ; ü Salle d’atelier ; ü Salle de dessins techniques Ø Laboratoires : ü Laboratoire d’électronique et électrotechnique ; ü Laboratoire mécanique ; ü Laboratoire hydraulique – pneumatique ; ü Atelier de mécanique automobile ; ü Laboratoire informatique ; ü Laboratoire audio-vidéo-informatique combinés ; ü Centre de documentation. 7 Engagement Tout candidat, ayant réussi le concours fait une lettre d’engagement afin de suivre les règlements intérieurs et la discipline de l’ETS Saint Michel, avant d’être définitivement inscrit comme étudiant de l’Institut. 8 Effectifs pour cette année universitaire 2018 – 2019 – Enseignants : 41 – Personnels : 14 – Etudiants au Licence Un jusqu’au Master Deux : 179, dont 179 garçons et 21 filles.

Historique du SAMIS – ESIC

A l’occasion de la célébration, en 2000, du centième anniversaire de l’implantation du Collège Saint Michel à Amparibe – Antananarivo, les jésuites responsables de cet établissement, qui reçoit des élèves de la première année du Première aux classes terminales du Secondaire, ont pris conscience du fait que la Compagnie de Jésus ne pouvait plus, à Madagascar, et à l’orée du 21ème siècle, se limiter dans sa mission éducative, à ces enseignements primaire et secondaire. Aussi, après consultation et selon la divise des jésuites : « pour la grande gloire de dieu », ont – ils pris la décision de créer, à côte de l’Ecole Technique Supérieure (ETS) déjà fonctionnelle, une Ecole Supérieure de l’Information et de la Communication chargée de préparer des jeunes à être experts en Communication et de les aider à développer pleinement hommes physiquement, intellectuellement et moralement.

C’est ainsi qu’en Février 2001 une commission de conception, composée de religieux et de laïcs, a été mise sur pied. Elle avait comme tâche de définir la mission et les objectifs à assigner à l’Ecole, les programmes de formation qu’elle doit dispenser, les moyens logistiques nécessaires à son bon fonctionnement, sans parler du statut et du règlement intérieur qui doivent la régir.

 

Pour souligner qu’il s’agit bien d’une Ecole formant des jeunes malgaches, en terre malgache et pour les mal lui a donné un nom en malgache (Sekoly Ambony Momba ny Ita sy ny Serasera : SAMIS), traduit en français (Ecole Supérieure de l’Information et de la Communication : ESIC) conformément à la devise de Saint Michel : « Miorim-paka hanasoa olona », « S’enraciner pour faire du bien ». D’où l’importance accordée à la culture malgaches. Les travaux ainsi entrepris ont abouti, en octobre 2001, à l’organisation d’un concours d’entrée ouvert à 120 candidats dont 73 ont été reçus pour constituer la première promotion. La date de rentrée académique a eu lieu le 13 novembre 2001, au titre de l’année universitaire 2001 – 2002.

La formation, primitive établie sur quatre années académiques, ne devait être sanctionnée que par l’obtention de la Maîtrise spécialisée en Information et Communication, avec trois options : communication médiatique, organisationnelle et sociale. Ce fut le cas des deux premières promotions et une partie de la troisième, dont la sortie a eu lieu le 27 mai 2006 pour la première, le 12 mai 2007 pour la deuxième, le 02 août 2008 pour les étudiants de la troisième promotion qui ont opté pour le même système.

L’Ecole a, en effet, pris la décision, en 2005, d’effectuer le basculement en LMD et a ainsi donné aux étudiants des troisième et quatrième promotions la possibilité d’opter soit pour l’ancien système, soit pour le nouveau système LMD, car cette année universitaire 2007 – 2008, les deux premiers cursus (Licence et Master) sont déjà mis en place, puisque la première promotion d’étudiants titulaires du Master sortira en novembre 2008 en même temps que la deuxième promotion d’étudiants titulaires de la Licence.

 En fin de parcours, qui comme déjà dit, de 4 ans jusqu’en 2007, l’étudiant doit être capable de monter sa petite entreprise. Avec l’institution du système LMD, qui a entraîné une restructuration très profonde des programmes, l’étudiant a la possibilité de poursuivre jusqu’au doctorat (Bacc + 8), sinon il pourra s’arrêter en Licence (Bacc+3) ou en Master (Bacc + 5).

Ceci nous amène à parler de la mission du SAMIS-ESIC et de ses objectifs. Cette mission est triple : l’Ecole a à former des futurs cadres supérieurs ; ces cadres doivent être capables de concevoir et de réaliser un projet viable dans le domaine de la communication médiatique, ou organisationnelle, ou sociale ; ces cadres ont à mettre leur savoir et leur savoir-faire au service du développement et à l’accompagnement du processus démocratique du pays. L’effectif pour l’année universitaire 2018 – 2019 : – Les enseignants : 37 – Les personnels : 14 – Les étudiants : 444 dont 380 filles et 64 garçons (Licence Un jusqu’au Master Deux)